Plan de Evaluación

viernes, 23 de febrero de 2018

Tercera actividad a ser publicada en el blog


Hola chicos, la tercera actividad que deben realizar en su blog consiste en responder a las siguientes preguntas:
1..- ¿Qué es el periodismo digital?
2.- ¿Cuáles son las características del periodismo ejercido a través de los medios digitales?
3.- ¿Cuáles son las habilidades que debe tener el periodista digital?
Para responder a dichas preguntas deberán realizar la visualización del video que se hipervincula a continuación:





Recuerden que sus respuestas serán evaluadas una vez que estén publicadas en su blog personal, saludos a todos.

viernes, 9 de febrero de 2018

Segunda actividad a ser publicada en su blog

Hola chicos, la segunda actividad que deben realizar en su blog consiste en una reflexión personal en torno a los cambios generados por la omnipresencia de las TIC en nuestra vida diaria, dicha reflexión crítica deberá realizarse a partir de la visualización de la película "La dieta digital", la cual hipervinculamos en este post.
Recuerden que sus reflexiones serán evaluadas una vez que estén publicadas en su blog personal, saludos a todos.

jueves, 1 de febrero de 2018

Plan de Evaluación



Actividad Sumativa
%
Especificaciones
Ponencia
25 %
Evaluación de carácter oral. Se calificará al ponente en cuanto al uso de las expresiones orales, la gestualidad, la dicción, la organización de las ideas, la pertinencia de la información, el uso del papelógrafo (láminas de papel bond que sirven de apoyo al expositor), manejo de los procesos de preguntas y respuestas. Los temas serán asignados en función de los objetivos del programa. Esta ponencia tiene un valor de 5 puntos, equivalentes al 25% de la calificación total de la Unidad Curricular.
Revista Digital
25%
Las evaluaciones escritas  tienen características comunes, en todas se evaluará la ortografía, la coherencia, la cohesión y la pertinencia de lo escrito.  La revista digital deberá tener una sección fija dedicada a las TIC, el resto de las secciones dependen de los intereses de los columnistas. Cada estudiante se hará cargo de dos secciones de la revista, para ello debe emplear los elementos del lenguaje digital que se verán en clase. Para que la actividad se considere válida, la revista debe estar publicada en la plataforma Issuu.
Blog
25%
Las evaluaciones escritas tienen características comunes, en todas se evaluará la ortografía, la coherencia, la cohesión y la pertinencia de la actividad realizada. Para que esta actividad se considere válida usted debe realizar las cinco actividades propuestas por el docente en el aula de clases y publicarlas en su respectivo blog, cada una tendrá un valor de un punto.  La plataforma con la cual vamos a trabajar es Blogger.
Análisis de Twitter
25%
Esta actividad se entregará en formato impreso o escrito a mano en hoja de examen. La misma consiste en analizar la actividad en Twitter de los comunicadores sociales en ejercicio, revisando a un comunicador social, en función de los criterios que se establecerán en la clase presencial.
TOTAL
100%